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Didattiche    Elementari

 

 

 

  I  MATERIALI didattici qui raccolti si trovano anche in pagine dedicate del  SITO del Liceo Ennio Quirino Visconti di Roma

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PRESENTAZIONI   PER POWER POINT

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Il dualismo cartesiano e la struttura del cogito

L'architettura della Ragion pura in Kant

La storia di lunga durata secondo Fernand Braudel

Sigmund Freud - Modellizzazione della seconda    topica

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Nietzsche e la VeritÓ: una scorribanda dentro la filosofia del superuomo |pagina HTML|

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Nove  dialoghi  filosofici  per  l'estate

 Come percepiamo (o non percepiamo) il mondo esterno? Cosa insegnano i sensi a chi si interroga sulla natura della bellezza e della veritÓ? Una grammatica elementare della sensibilitÓ pu˛ modificare e arricchire la maniera in cui vediamo immagini e udiamo suoni? Come si collega il simbolico con l'immaginario nella produzione dello statuto ontologico del reale?

   La forma dialogica consente di discutere in maniera non accademica alcuni temi centrali dell'estetica, della fenomenologia e della filosofia della percezione. Attraverso una via di indagine facilitata e a volte scherzosa, si entra progressivamente nel cantiere di una ricerca aperta alle sollecitazioni pi¨ vive della filosofia odierna.

 

DIALOGHI ELEMENTARI     si propone l'obiettivo di stimolare e suscitare domande pi¨ che dare risposte.  I DIALOGHI  sono qui riprodotti in maniera semplificata:

1. Sulla scrittura e la teoria

2. Sulla bellezza e la veritÓ

3. Sulla simmetria

4. Sul senso

5. Sulla sensibilitÓ

6. Sull'ordine, in forma di Lezione

7. Sul nascondere e sullo scoprire. Ovvero come nacque l'idea di una Sensory Farm

8. Sullo spazio percettivo tragico

(9. Sull'immaginario)

 

 

|ultimo aggiornamento aprile 2015 |    

                                                                                                                                                               

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